Knowledge commons: an alternative to proprietary knowledge
La propiedad intelectual se ha convertido en un factor crucial en la producción de conocimiento científico, que se fundamenta predominantemente en ganancias y relaciones de mercado, mismas que son facilitadas por los derechos de propiedad intelectual. El resultado de esta producción es un "cono...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad de Cuenca |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Cuenca |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/27693 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27693 https://doi.org/10.18537/mskn.08.01.01 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Propiedad Intelectual Derechos De Propiedad Intelectual Conocimiento Propietario Sobre-Patentar Conocimiento Comun |
| Sumario: | La propiedad intelectual se ha convertido en un factor crucial en la producción de conocimiento científico, que se fundamenta predominantemente en ganancias y relaciones de mercado, mismas que son facilitadas por los derechos de propiedad intelectual. El resultado de esta producción es un "conocimiento propietario", es decir, sobre-patentado que no puede ser legalmente utilizado o producido sin el consentimiento del titular del derecho. El objetivo es "reabrir" el debate sobre la propiedad intelectual con el argumento del "conocimiento común", para así, afirmar una diversidad de definiciones de propiedad, por ejemplo: individual, múltiple, colaborativa, comunitaria y pública. El artículo presenta un breve análisis sobre la filosofía subyacente a la propiedad intelectual – con la revisión de autores como: Locke, Hegel y Marx – para evaluar críticamente los aspectos teóricos y sociales de la propiedad del conocimiento. La discusión sobre la propiedad intelectual actual y sus consecuencias en la producción científica, incluye el estudio del caso de biopiratería que afectó a los Waoranis, una comunidad indígena ecuatoriana, como un ejemplo de la vida y el conocimiento ‘sobrepatentado’. Así, se presenta en favor del argumento del ‘conocimiento común’ la revisión del caso paradigmático de la donación de la vacuna contra la malaria, para demostrar que es posible organizar una producción científica guiada por criterios alternativos. La metodología utilizada fue la revisión crítica de bibliografía primaria y de literatura académica. |
|---|