Mensajes Impresos para niños: recomendaciones para la producción
Al plantear varias recomendaciones para la producción de mensajes impresos para niños, señala que muchos profesionales del texto, la imagen, la edición, la empresa gráfica, la fotolitografta y la impresora, viven una realidad que se ubica entre la Edad Media y el Siglo XXI. Nos gustaría analizar los...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1985 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Repositorio: | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/15017 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/15017 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | LENGUAJE SIMBÓLICO MEDIOS IMPRESOS INFANCIA NARRACIÓN EDICIÓN DE TEXTOS IMPACTO DE LA INFORMACIÓN |
| Sumario: | Al plantear varias recomendaciones para la producción de mensajes impresos para niños, señala que muchos profesionales del texto, la imagen, la edición, la empresa gráfica, la fotolitografta y la impresora, viven una realidad que se ubica entre la Edad Media y el Siglo XXI. Nos gustaría analizar los aspectos inherentes a un original bajo cuatro puntos: Creatividad, Individualidad y originalidad Sistemas de elaboración y Aspectos técnicos |
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