La virtualidad en la construcción del discurso pedagógico de docentes de ciencias en el Instituto Tecnológico de Querétaro
UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Doctorado en Educación
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Costa Rica |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99435 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19507 https://hdl.handle.net/10669/99435 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ENSEÑANZA SUPERIOR - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - QUERETARO (MEXICO) Instituto Tecnológico de Querétaro (México) PROFESORES UNIVERSITARIOS - ACTITUDES - QUERETARO (MEXICO) PROFESORES UNIVERSITARIOS - QUERETARO (MEXICO) |
| Sumario: | UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Doctorado en Educación |
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