Procesos de acreditación de la calidad en la Carrera de Enseñanza del inglés para I y II ciclos en la UNED: fortalezas y compromisos de mejoramiento

 Processes of quality accreditation in the English Major for I and II cycles at UNED: strengths and commitment to improvement Abstract The quality of higher education is a matter that should bring together all possible actors, committed to the objective of providing the most effective and u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Guillén-Saborío, María Laura, Brizuela-Gutiérrez, Tobías
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:Costa Rica
Institución:Universidad Estatal a Distancia
Repositorio:Portal de Revistas UNED
Idioma:español
OAI Identifier:oai:revistas.investiga.uned.ac.cr:article/3079
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3079
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