The English Reading Comprehension Class: In-Reading and Post-Reading Strategies

Se proponen un conjunto de estrategias de lectura y poslectura.

Detalles Bibliográficos
Autor: Chacón, Xinia
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2002
País:Costa Rica
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UNA
Idioma:español
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