La enseñanza de la pronunciación a partir de la oralidad: una propuesta innovadora para estudiantes de español como segunda lengua

UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::Maestría Profesional en Español como Segunda Lengua

Detalles Bibliográficos
Autor: Villalobos Ulate, Nuria Elena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2018
País:Costa Rica
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99567
Acceso en línea:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/10951
https://hdl.handle.net/10669/99567
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ENTONACION (FONETICA)
ESPAÑOL - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - METODOLOGIA
ESPAÑOL - FONETICA
Descripción
Sumario:UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Artes y Letras::Maestría Profesional en Español como Segunda Lengua

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