Educar en la identidad y sentido de pertenencia; el reto de responder al reasentamiento, el caso de Gramalote

El presente artículo contiene los avances de la investigación “Participación de los adultos mayores de Gramalote en el proceso de reasentamiento al nuevo casco urbano”; desarrollada en 2019 y 2020; teniendo por finalidad reconocer la participación de los adultos mayores gramaloteros en el proceso de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Montero Ferreira, Milton Alier, CHACÓN, Gloria Z, FUENTES, Luisa V.
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Colombia
Institución:Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:Repositorio Digital UFPS
Idioma:español
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Acceso en línea:http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1542
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación social
Reasentamiento
Tradición cultural
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