El khan academy en el fortalecimiento de la competencia matemática, planteamiento y resolución de problemas
La investigación plasmada en este documento y que lleva por título: El Khan Academy en el fortalecimiento de la competencia matemática planteamiento y resolución de problemas, se desarrolló en las instituciones educativas distritales (IED) La Victoria y Sonia Ahumada de la ciudad de Barranquilla- Co...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Data de publicação: | 2022 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Corporación Universidad de la Costa |
| Repositório: | Repositorio REDICUC |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/9710 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11323/9710 https://repositorio.cuc.edu.co/ |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Khan academy Plataforma educativa Competencias matemáticas Planteamiento y resolución de problemas Educational platform Mathematical skills approach And resolution of problems |
| Resumo: | La investigación plasmada en este documento y que lleva por título: El Khan Academy en el fortalecimiento de la competencia matemática planteamiento y resolución de problemas, se desarrolló en las instituciones educativas distritales (IED) La Victoria y Sonia Ahumada de la ciudad de Barranquilla- Colombia, con el objetivo principal de analizar el impacto de la plataforma Khan Academy en el fortalecimiento de la competencia matemática, planteamiento y resolución de problemas, en los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria. Dado su propósito, la investigación fue aplicada, con un enfoque cuantitativo, con diseño cuasiexperimental de grupo experimental y grupo control. Para el análisis de los resultados y por ende de la investigación, se abordó una muestra total de 240 estudiantes en ambas instituciones de los grados mencionados, dividida según la población en cada una de ellas. El análisis de los datos descriptivos fue realizado en el paquete estadístico complemento de Excel para análisis de datos. Los resultados demostraron que la aplicación de la plataforma educativa Khan Academy impacta favorablemente en el fortalecimiento de las competencias matemáticas en los estudiantes, esto a la luz del contraste de los resultados obtenidos de la aplicación de los instrumentos de recolección de datos, además, pudo observarse que la implementación de la plataforma, como parte de nuevas estrategias, es motivante para los estudiantes, y al ser un coadyuvante en el proceso pedagógico, contribuye en el mejoramiento de los resultados académicos y facilita el quehacer del educador. |
|---|