Los procesos de subjetivación de niños, niñas y adolescentes reclutados por grupos armados ilegales.
Tesis de grado que propone comprender como los procesos de subjetivación de los niños, niñas y adolescentes reclutados se constituyen en una resistencia a la violencia en el marco del conflicto armado, proceso que implico reflexionar acerca de la manera en que los niños, niñas y adolescentes a parti...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9835 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/9835 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Subjetivación Grupos armados - Reclutamiento forzado Víctima Subjetividad - Infancia Desvinculados Conflicto armado - Contexto Estudio de caso - Historias de vida Grupos armados ilegales Subjetividad Niños - Identidad |
| Sumario: | Tesis de grado que propone comprender como los procesos de subjetivación de los niños, niñas y adolescentes reclutados se constituyen en una resistencia a la violencia en el marco del conflicto armado, proceso que implico reflexionar acerca de la manera en que los niños, niñas y adolescentes a partir de sus experiencias de vida desde la infancia se construyen a sí mismos para tomar decisiones en un contexto influenciado por las relaciones con su comunidad, con las políticas estatales y su familia. |
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