El teatro como espacio para recobrar el derecho a jugar, imaginar y amar la diferencia
El presente texto relata el proceso pedagógico desarrollado en la electiva institucional “Teatro y expresión corporal: el cuerpo y la voz como herramientas” con el grupo de la jornada de la mañana del periodo 2017-2, poniendo de relieve las transformaciones presentes en los estudiantes en relación c...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Católica de Colombia |
| Repositorio: | RIUCaC - Repositorio U. Católica |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/25196 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10983/25196 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | TEATRO EN LA EDUCACIÓN EXPRESIÓN CORPORAL CULTURA IMAGINACIÓN JUEGO IMPROVISACIÓN EXPRESIVIDAD |
| Sumario: | El presente texto relata el proceso pedagógico desarrollado en la electiva institucional “Teatro y expresión corporal: el cuerpo y la voz como herramientas” con el grupo de la jornada de la mañana del periodo 2017-2, poniendo de relieve las transformaciones presentes en los estudiantes en relación con sus capacidades expresivas desde la improvisación y la creación escénica en el marco del tema “Amando la diferencia”. |
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