Integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática como estrategia para el mejoramiento de la competencia de razonamiento cuantitativo
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3084 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/3084 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education Educational technology Information technologies in education Technology in education Mathematics New technologies Teaching Learning Research Educación Tecnología educativa Tecnologías de información en educación Tecnología en educación Matemáticas Nuevas tecnologías Enseñanza Aprendizaje Investigaciones |
| Sumario: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM |
|---|