Medidas de localización central para datos agrupados
En este documento, presentamos la unidad didáctica “Medidas de localización central para datos agrupados”, diseñada e implementada por el grupo 1 de la cohorte 12 de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes con estudiantes de noveno grado del Colegio Nuevo Campestre, ubicad...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de los Andes |
| Repositorio: | Séneca: repositorio Uniandes |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/75392 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/1992/75392 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Medidas de localización central Media Mediana Moda Estadística Datos agrupados Educación / Licenciaturas |
| Sumario: | En este documento, presentamos la unidad didáctica “Medidas de localización central para datos agrupados”, diseñada e implementada por el grupo 1 de la cohorte 12 de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes con estudiantes de noveno grado del Colegio Nuevo Campestre, ubicada en Bogotá. Esta propuesta busca desarrollar en los estudiantes habilidades para interpretar y aplicar conceptos estadísticos como la media, mediana y moda, enmarcados en los Estándares Básicos de Competencias de Matemáticas de Colombia (MEN, 2006) y la categoría “incertidumbre y datos” definida por el Marco Común Europeo en el documento PISA 2012. La unidad didáctica sigue un modelo basado en tareas: prueba diagnóstica, tareas de aprendizaje y evaluación final, mediante criterios de logro definidos para superar dificultades y evaluar el éxito en la comprensión y aplicación de los temas estadísticos. |
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