Fortalecimiento de la Competencia Pedagógica Docente Implementando una Estrategia Didáctica con Gamificación Para el Mejoramiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Undécimo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chaparro-Salgado, Luz Stella
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión enviada para evaluación y publicación
Fecha de publicación:2023
País:Colombia
Institución:Universidad de Santander
Repositorio:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/9634
Acceso en línea:https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9634
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competencia Digital
Comprensión Lectora
Gamificación
Estrategia Didáctica
Digital Competence
Reading Comprehension
Didactic Strategy
Gamification
Pedagogical Competence
Descripción
Sumario:Digital