La educación propia : entre legados católicos y reivindicaciones étnicas.
El artículo presenta la propuesta de educación propia que se implementa en el departamento del Cauca, Colombia, la cual nace de la intención de fortalecer el movimiento indígena y recuperar su cultura, subsumida por un modelo de educación confesional y tradicional. Estas perspectivas antagónicas étn...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7243 |
| Acceso en línea: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1764 http://hdl.handle.net/20.500.12209/7243 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación propia Movimiento indígena Iglesia católica Conflictos socioculturales Etnicidad Own education Indian movement Catholic church Social-cultural conflicts Ethnics Educação própria Mmovimento indígena Igreja católica Conflitos socioculturais Etnicidade |
| Sumario: | El artículo presenta la propuesta de educación propia que se implementa en el departamento del Cauca, Colombia, la cual nace de la intención de fortalecer el movimiento indígena y recuperar su cultura, subsumida por un modelo de educación confesional y tradicional. Estas perspectivas antagónicas étnica/confesional—, tal y como se analizan en el estudio, hacen parte del conflicto sociocultural que subyace a la educación propia, en el que confluyen, además, diferentes sectores, historias, legados y propuestas. |
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