Validación del inventario de ansiedad estado - rasgo (STAIC) en niños escolarizados entre los 8 y 15 años.

Esta investigación tuvo como propósito estandarizar el Inventario de Ansiedad Estado - Rasgo (STAIC) en niños y adolescentes entre 8 y 15 años de edad. La estandarización del cuestionario STAIC, es el resultado de la evaluación de 670 niños de ambos géneros, en 35 instituciones educativas públicas y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Castrillón-Moreno, Diego Alonso, Borrero-Copete, Pablo Emilio
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2004
País:Colombia
Institución:Universidad Católica de Colombia
Repositorio:RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28225
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10983/28225
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/433
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Anxiety state
Anxiety trait
Structural validity
Reliability
Ansiedad estado
Ansiedad rasgo
Validez estructural
Confiabilidad
Descripción
Sumario:Esta investigación tuvo como propósito estandarizar el Inventario de Ansiedad Estado - Rasgo (STAIC) en niños y adolescentes entre 8 y 15 años de edad. La estandarización del cuestionario STAIC, es el resultado de la evaluación de 670 niños de ambos géneros, en 35 instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Medellín, Colombia, La base de datos tuvo un análisis a través del programa SPSS versión 10.0. El análisis consistió en evaluar las propiedades estructurales de la prueba a través de la validez de constructo hallada bajo el análisis factorial con rotación varimax por el método de componentes principales y la confiabilidad por alpha de Cronbach con coeficiente de correlación intraclase. El análisis de dichas condiciones arrojó como resultado seis factores en su análisis factorial. Se estableció un alpha de Cronbach de 0.70.