Diferentes miradas acerca de las causas del desempeño bajo en los estudiantes de la Institución Educativa Vasco Nuñez de Balboa, Cauca - Colombia
Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
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| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad de Manizales |
| Repositorio: | RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/535 |
| Acesso em linha: | https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/535 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Rendimiento escolar Rendimiento académico bajo Medio familiar Desintegración de la familia Conflicto social Motivación |
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Diferentes miradas acerca de las causas del desempeño bajo en los estudiantes de la Institución Educativa Vasco Nuñez de Balboa, Cauca - ColombiaDiferents points of view about the causes of students´ low performance in the Institution Educative Vasco Nuñez of Balboa, Cauca – ColombiaCastro Medina, VanessaBravo Delgado, Franco MRendimiento escolarRendimiento académico bajoMedio familiarDesintegración de la familiaConflicto socialMotivaciónMaestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.El desempeño académico bajo de los estudiantes en diferentes niveles de educación ha sido uno de los aspectos más investigados en las últimas décadas, el conocimiento de las causas y factores que determinan el rendimiento académico es ahora amplio; sin embargo, se hace necesario vincular ese conocimiento con el contexto propio de las Instituciones Educativas. En ésta investigación se siguieron los lineamientos metodológicos de la teoría fundamentada con el fin de vislumbrar las distintas miradas que tienen los docentes, padres de familia y los mismos estudiantes sobre las causas de su bajo desempeño académico en la Institución Educativa Vasco Núñez de Balboa. El desinterés académico se perfiló como la categoría central que explica el bajo rendimiento, en contexto con la realidad socio-económica que se vive en la región donde se encuentra la institución. Se analiza entonces, dicha categoría desde sus causas y consecuencias y se delinean algunas alternativas pedagógicas y consideraciones teóricas para afrontar la problemática en el contexto particular de la Institución.Universidad de Manizales2013-10-26T19:35:13Z2013-04-292013-10-26T19:35:13Z2013-10-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/535spainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizalesinstname:Universidad de Manizalesinstacron:Universidad de Manizales2022-09-07T15:30:08Z |
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