Cognición moral y capacidades subyacentes : relaciones entre la cognición social, moral y causal en el desarrollo
Desde la psicología cognitiva se viene postulando que la cognición moral tiene un rol unificador en la descripción de diferentes procesos y de sus funciones, lo que hace necesario conocer las interacciones y contribuciones de diferentes capacidades al desarrollo moral. En esta investigación, a travé...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de los Andes |
| Repositorio: | Séneca: repositorio Uniandes |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/41240 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/41240 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cognición moral Cognición en niños - Investigaciones Desarrollo moral - Aspectos psicológicos - Investigaciones Juicio (Etica) - Aspectos psicológicos - Investigaciones Psicología |
| Sumario: | Desde la psicología cognitiva se viene postulando que la cognición moral tiene un rol unificador en la descripción de diferentes procesos y de sus funciones, lo que hace necesario conocer las interacciones y contribuciones de diferentes capacidades al desarrollo moral. En esta investigación, a través de tres experimentos se estudió el juicio moral desde sus relaciones con la teoría de la mente y la cognición causal en la niñez. El primer estudio profundizó en el rol de las intenciones y los resultados en los juicios de aceptabilidad y castigo, encontrando asociaciones entre juicios de aceptabilidad y el desempeño en la tarea de falsa creencia; adicionalmente, señaló que las intenciones juegan un papel preponderante no sólo en el juicio sino en tareas de distribución de recursos. El segundo estudio predijo que el desempeño en contrafácticos asociados a intenciones estaría asociado con el juicio moral, encontrando que esto sucede para los juicios de aceptabilidad... |
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