Las herencias de la colonialidad: una mirada a la escuela en la Isla de San Andrés
Esta tesis doctoral tenía presenta como objetivo principal describir y comprender los discursos en relación con raza, saberes, e identidades presentes en dispositivos pedagógicos vivos y no vivos en colegios de la Isla de San Andrés, Colombia. La educación en la isla está regida por las políticas qu...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de los Andes |
| Repositorio: | Séneca: repositorio Uniandes |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/55283 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/1992/55283 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Antropología de la educación Colonialidad Postcolonialidad Decolonialidad Educación / Licenciaturas |
| Sumario: | Esta tesis doctoral tenía presenta como objetivo principal describir y comprender los discursos en relación con raza, saberes, e identidades presentes en dispositivos pedagógicos vivos y no vivos en colegios de la Isla de San Andrés, Colombia. La educación en la isla está regida por las políticas que son determinadas desde los centros de poder "capitales" y que se irradian a estos territorios que tienen particularidades históricas y culturales, desde una mirada externa, de "los otros". Para describir los discursos de la colonialidad se revisaron los conceptos de la colonialidad del poder, ser y saber, así como investigaciones previas en contextos similares. Posteriormente, se condujo una etnografía dialógica que incluyó un trabajo de campo de más de 8 meses y una fuerte interacción con la comunidad, para estudiar los dispositivos mencionados y encontrar que discursos como la fronterización, el disciplinamiento del cuerpo y la racionalidad marcan las dinámicas de generación de políticas educativas para este territorio. Los datos recopilados en esta investigación evidencian que estos discursos y acciones tienen incidencia en la negociación de las identidades en la isla. |
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