Diseño e implementación de una estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en un aula multigrado experiencias en la I.E. La Tigrera (Alvarado, Tolima, Colombia)
213 p. Recurso Electrónico
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión enviada para evaluación y publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad del Tolima |
| Repositorio: | RIUT: Repositorio U. Tolima |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.ut.edu.co:001/2600 |
| Acceso en línea: | https://repository.ut.edu.co/handle/001/2600 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lectura comprensión de lectura educación primaria |
| Sumario: | 213 p. Recurso Electrónico |
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