Desarrollo del pensamiento computacional con MakeCode y Micro:bit mediante el aprendizaje basado en retos en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa José María Córdoba.
Este proyecto tiene como objeto promover habilidades de descomposición de problemas y la realización de algoritmos como procesos asociados al pensamiento computacional mediante el aprendizaje basado en retos, la programación basada en bloques (Microsoft MakeCode) y la informática física (BBC Micro:...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2024 |
| Country: | Colombia |
| Institution: | Universidad de Cartagena |
| Repository: | Repositorio Universidad de Cartagena |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18574 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11227/18574 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Herramienta virtual Computadoras Algoritmos computacionales |
| Summary: | Este proyecto tiene como objeto promover habilidades de descomposición de problemas y la realización de algoritmos como procesos asociados al pensamiento computacional mediante el aprendizaje basado en retos, la programación basada en bloques (Microsoft MakeCode) y la informática física (BBC Micro: bit) en estudiantes de grado décimo. Los resultados del estudio dieron cuenta de las ventajas que ofrece la programación basada en bloques y la informática física como herramientas para desarrollar el pensamiento computacional, asimismo, el empleo de una estrategia de aprendizaje basado en retos resultó fundamental en la generación de interés, motivación y participación constante de los estudiantes. |
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