Construcción del concepto de intervalo de confianza mediante simulación en R
La estimación de parámetros a través de intervalos de confianza es una de las herramientas básicas del análisis estadístico. Esta temática se aborda en los curso de fundamentación estadística de los programas de pregrado e incluso en los programas de fundamentación media de algunos países. En este t...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/20835 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20835 http://bdigital.unal.edu.co/11498/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 37 Educación / Education 51 Matemáticas / Mathematics Intervalos de confianza Intervalos de confianza, simulación, enseñanza Simulación Enseñanza Confidence Intervals Simulation Education |
| Sumario: | La estimación de parámetros a través de intervalos de confianza es una de las herramientas básicas del análisis estadístico. Esta temática se aborda en los curso de fundamentación estadística de los programas de pregrado e incluso en los programas de fundamentación media de algunos países. En este trabajo se presenta una propuesta pedagógica para su enseñanza basada en el uso de la simulación en R (http://www.r-project.org/). Por simplicidad se trabaja el caso de estimación por intervalo para la media () asumiendo muestras de distribuciones binomial y normal. |
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