Fortaleciendo la Comprensión Lectora a través de la Lúdica

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Detalles Bibliográficos
Autores: Burgos-Hinestroza, Martha Cecilia, Suarez-Albarracin, Mariela
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2021
País:Colombia
Institución:Universidad de Santander
Repositorio:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/6421
Acceso en línea:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6421
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Comprensión Lectora
Tecnología
Análisis
Juego
Reading Comprehension
Technology
Analysis
Game
Descripción
Sumario:Digital