¡QUIZÁS TAMBIÉN LA RISA TIENE AÚN UN PORVENIR!
El artículo analiza y estudia las implicaciones de la renovación de la idea de conocimiento inducida por el saber jovial en el pensamiento de Nietzsche. Muestra que las diversas comprensiones de la ciencia resultan de la dominación de ciertos afectos. Igualmente afirma que la cuestión de la jerarquí...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad del Rosario |
| Repositorio: | Repositorio EdocUR - U. Rosario |
| Idioma: | español |
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| Acceso en línea: | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24672 |
| Access Level: | acceso abierto |
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¡QUIZÁS TAMBIÉN LA RISA TIENE AÚN UN PORVENIR!¡TALVEZ O RISO TAMBÉM TENHA AINDA UM FUTURO!¡PERHAPS LAUGHTER ALSO HAS A FUTURE!Wotling, PatrickDaza Navarrete, GiselaNietzscheconocimientosaber jovialrisaverdadfilosofíavalorNietzscheknowledgejoyful wisdomlaughtertruthphilosophyvaluesEl artículo analiza y estudia las implicaciones de la renovación de la idea de conocimiento inducida por el saber jovial en el pensamiento de Nietzsche. Muestra que las diversas comprensiones de la ciencia resultan de la dominación de ciertos afectos. Igualmente afirma que la cuestión de la jerarquía es central en la filosofía Nietzscheana, y el problema de los valores es medular en su idea de saber jovial. Desde este punto de vista, se comprende el privilegio acordado a la jovialidad de espíritu (heiterkeit), garante de salud y de porvenir para la humanidad.The article studies the consequences of the new approach of the idea of knowledge introduced by the joyful wisdom in the Nietzschean thought. It shows that the many understandings of science result from mastering certain feelings. It also asserts that the issue of hierarchy is central in the Nitzschean philosophy, and highlights the significance of the matter of values in his idea of joyful wisdom. The importance given to the gaiety of the spirit (heiterkeit), ensuring health and a future for humanity are understood from this point of view.Universidad Central20122020-06-11T13:21:00Zinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdf0121-7550https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24672reponame:Repositorio EdocUR - U. Rosarioinstname:Universidad del Rosarioinstacron:Universidad del Rosariospainfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-05-02T07:37:19Z |
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