Procesos de comprensión lectora en niños de grado cuarto y quinto de primaria
1 recurso en línea (páginas 265-278).
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| Repositorio: | RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2455 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2455 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comprensión de lectura Comprensión de lectura - Enseñanza primaria Conducta lectora Actividades creativas y trabajo de clase Desarrollo de la lectura Pedagogía conceptual Teoría las seis lecturas Comprensión Procesos de lectura Niveles de lectura |
| Sumario: | 1 recurso en línea (páginas 265-278). |
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