Pedagogía de la humanización: hacia un proceso de fundamentación en torno al buen trato desde una perspectiva histórica

Pedagogía de la humanización es una perspectiva educativa centrada en el buen trato, que brinda una mirada interdisciplinar para reflexionar y facilitar la calidad de vida en el contexto o comunidad en el que interactuemos. Dentro de este proceso de investigación cualitativa descriptiva, de tipo doc...

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Detalles Bibliográficos
Autores: López Ortíz, Alberto, Linares Barón, Nohora Liliana, Tarazona Hortúa, Sandra Milena, Escobar Leguízamo, Ingrid Yureyma, Martínez Ramos, Yenny Alexandra, Ortega Otero, Fabiola, Henao Gaona, Andrés Eduardo, Triana Muñoz, Leonardo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2013
País:Colombia
Institución:Universidad de San Buenaventura
Repositorio:Repositorio USB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2755
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10819/2755
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Buen trato
Interlocución
Conocimiento
Respeto
Inclusión
Humanización
Educación humanística
Descripción
Sumario:Pedagogía de la humanización es una perspectiva educativa centrada en el buen trato, que brinda una mirada interdisciplinar para reflexionar y facilitar la calidad de vida en el contexto o comunidad en el que interactuemos. Dentro de este proceso de investigación cualitativa descriptiva, de tipo documental se han desarrollado los siguientes momentos: sensibilización, comprensión, levantamiento del estado del arte, identificación de categorías dependientes del buen trato, formulación, diseño, ejecución, evaluación y socialización.

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