Adquisición del responder bajo condiciones de reforzamiento demorado en programas temporales señalados

El estudio se diseñó con el propósito de evaluar los efectos de diferentes duraciones de demora de reforzamiento sobre la adquisición de la respuesta de presión de la palanca en ratas, empleando un programa definido temporalmente señalado. Manteniendo un ciclo T constante (64 s), para cada tres rata...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Flores Aguirre, Carlos Javier; Universidad de Guadalajara, Mateos Morfín, Laura Rebeca; Universidad de Guadalajara
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2009
País:Colombia
Institución:Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32387
Acceso en línea:http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/412
http://hdl.handle.net/10554/32387
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Animals; Laboratory; Psychology, Rats, Psychology; Conditioning (Psychology).
Animales de laboratorio; psicología; ratas; psicología; condicionamiento (Psicología)
Descripción
Sumario:El estudio se diseñó con el propósito de evaluar los efectos de diferentes duraciones de demora de reforzamiento sobre la adquisición de la respuesta de presión de la palanca en ratas, empleando un programa definido temporalmente señalado. Manteniendo un ciclo T constante (64 s), para cada tres ratas se empleó una duración de demora de reforzamiento (8,24 y 56 s) que resultó de variar la posición temporal del subciclo Td al interior del ciclo T (intervalo Td-T). Se encontraron tasas de respuesta que variaron sistemáticamente en función de la duración del intervalo de demora. Los resultados se discuten atendiendo a la tasa de respuesta y a la efectividad del responder como medidas de adquisición