Subjetividad como autoorganización vincular: Perspectiva de género y generatividad con mujeres adolescentes
La investigación/intervención se desarrolla como trabajo de grado de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás, inscrita en el macroproyecto de vínculos, ecología y redes, emergiendo la integración con el macroproyecto historias y narrativas de los sistemas huma...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Santo Tomás |
| Repositorio: | Repositorio Institucional USTA |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.usta.edu.co:11634/9351 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11634/9351 http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00552 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Subjetividad Adolescencia Género Vulnerabilidad Generatividad Diversidad Vínculo |
| Sumario: | La investigación/intervención se desarrolla como trabajo de grado de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás, inscrita en el macroproyecto de vínculos, ecología y redes, emergiendo la integración con el macroproyecto historias y narrativas de los sistemas humanos en diversidad de contextos. Objetivo. Comprender los procesos de subjetividad como autoorganización en mujeres adolescentes, en contextos de vulnerabilidad/generatividad, posibilitando la emergencia de autonomía y diferenciación en el vínculo, desde la perspectiva de género como diversidad. La pregunta investigativa/interventiva: ¿Cómo se comprenden los procesos de subjetividad con mujeres adolescentes como una forma de autoorganización vincular en contextos de vulnerabilidad/generatividad, para favorecer procesos de autonomía y diferenciación con las adolescentes, sus familias e Institución, desde una perspectiva de género como manifestación de diversidad? Metodología. Enfoque cualitativo con orientación sistémica, compleja, constructivista, construccionista; en el contexto Barrio Caracolí- Ciudad Bolívar, Bogotá, con 19 mujeres adolescentes, sus familias y la Iglesia Evangélica Luterana de Colombia –IELCO; desarrollando cuatro escenarios conversacionales en el diseño y dos neo-diseños. |
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