Diseño e implementación de un entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento algorítmico
Esta propuesta de profundización se fundamentó en el aspecto cognitivo vinculado al pensamiento algorítmico. Se trabajó bajo la metodología de pensamiento en diseño, mediante la cual se diseñó una trayectoria hipotética de aprendizaje en torno a este elemento cognitivo. Esto permitió trazar una ruta...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Repositorio: | RIUD: repositorio U. Distrital |
| OAI Identifier: | oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39666 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/39666 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pensamiento algorítmico Algoritmo computacional Trayectoria hipotética de aprendizaje Entorno virtual de aprendizaje Progresión de aprendizaje Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) -- Tesis y disertaciones académicas Entornos virtuales de aprendizaje Tecnologías digitales en la educación Algorithmic thinking Computational algorithm Hypothetical learning trajectory Virtual learning environment Learning progression |
| Sumario: | Esta propuesta de profundización se fundamentó en el aspecto cognitivo vinculado al pensamiento algorítmico. Se trabajó bajo la metodología de pensamiento en diseño, mediante la cual se diseñó una trayectoria hipotética de aprendizaje en torno a este elemento cognitivo. Esto permitió trazar una ruta de aprendizaje que se implementó a través de un entorno virtual de aprendizaje. El objetivo de dicho entorno es facilitar el aprendizaje de los algoritmos computacionales mediante la incorporación de tecnologías digitales, y está dirigido a estudiantes de noveno grado de una institución educativa oficial. |
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