Interdependencias y rupturas de la participación y planeación del territorio en Colombia, a partir de 1991

Objetivo: identificar el proceso de planeación territorial y su implicación político-social en los municipios colombianos, a través de la relación entre la planeación y la participación que evoca debatir la construcción del territorio como asunto de configuración de lo público. Metodología: es de en...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Urrego Estrada, Gleidy Alexandra
Formato: artículo
Fecha de publicación:2017
País:Colombia
Recursos:Institución Universitaria de Envigado
Repositorio:Repositorio IUE
Idioma:español
OAI Identifier:oai:localhost:20.500.12717/2037
Acesso em linha:http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/874
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/2037
https://doi.org/10.25057/25005731.874
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Participation
planning
territory
local
participación
planificación
territorio
Descrição
Resumo:Objetivo: identificar el proceso de planeación territorial y su implicación político-social en los municipios colombianos, a través de la relación entre la planeación y la participación que evoca debatir la construcción del territorio como asunto de configuración de lo público. Metodología: es de enfoque cualitativo, nivel descriptivo y método bibliográfico. Resultados: la participación en clave de planificación territorial en los municipios colombianos abarca un compromiso social de deliberación política sobre la visión del territorio, que comprende su uso, cambio y su carga simbólica (el territorio significado). Discusión: si bien la planeación del territorio evidencia una democratización de la intervención de la ciudadanía en asuntos locales, también puede ser causa de parálisis en las decisiones en el poder político directo del ámbito local. Conclusiones: la participación en clave de planificación territorial en el municipio colombiano abarca características como: inclusión (apertura a otras voces y otros sectores), incidencia (contribuir a acciones colectivas), deliberación (debates, consensos y disensos), apertura al diálogo de saberes y aprendizaje colectivo, que permitan disminuir asimetrías en la producción y circulación de información y concentración de poderes territoriales.