Concepción de las prácticas de cuidado en primera infancia de las madres del Comedor Comunitario la Florida para construir de manera conjunta alternativas que favorezcan el fortalecimiento del vínculo con sus hijos.
Trabajo de grado donde las autoras presentan la experiencia investigativa que se llevó a cabo con las madres del comedor comunitario La Florida, de la localidad de Engativá en Bogotá. El punto de partida fue construir de manera conjunta, alternativas que favorecieran el fortalecimiento del vínculo a...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/818 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/818 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Diálogos generativos Vínculos Cuidado de niños - Concepciones Desarrollo humano Relación madre hijo Crianza de niños Investigación social |
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Trabajo de grado donde las autoras presentan la experiencia investigativa que se llevó a cabo con las madres del comedor comunitario La Florida, de la localidad de Engativá en Bogotá. El punto de partida fue construir de manera conjunta, alternativas que favorecieran el fortalecimiento del vínculo afectivo entre ellas y sus hijos. El modelo de los diálogos generativos fue el referente conceptual y metodológico de éste trabajo, basado en el construccionismo social, la teoría de la complejidad y el modelo eco-sistémico. Gracias a la adopción de los diálogos generativos como eje fundamental de esta investigación, las participantes fueron percibidas no desde sus carencias sino de sus potencialidades de acuerdo a sus experiencias de vida, ello fue posible en espacio de aprendizaje, reflexión y participación (encuentros conversacionales) permeados por el respeto, la confianza y la ausencia de juicios que dieron paso a la construcción de nuevas formas de relación entre las madres y su entorno, configurando nuevas prácticas de cuidado. |
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Pontifica Universidad Javeriana. Facultad de Medicina. Especialización en Prevención del Maltrato Infantil. Bogotá, D.C. 2005.Markowitz, C. (2007). Depressed Mothers, Depressed Children. The American Journal of Psychiatry, 165 (9), 1086-1088.Marzana, D & Mercuri F. (2013) De la resiliencia individual a la resiliencia comunitaria. Evaluación de un proyecto de investigación-acción sobre el desamparo social de los menores. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 16 (3), pp.11-32. Milán, Italia.Newcomb, K., Mineka, S., Zinbarg, R. & Griffith, J. (2007). Perceived Family Environment and Symptoms of Emotional Disorders: The Role of Perceived Control, Attributional Style, and Attachment. Cognition Therapy Research.Noddings, N. (2009). La educación moral: propuesta alternativa para la educación del carácter. Buenos Aires, Argentina, Amorrortu editores.Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 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