Pereira imaginada 2009 - 2014 Rutinas Ciudadanas: Una mirada comunicativa de los imaginarios urbanos en el espacio virtual de los jóvenes entre 12 y 16 años de la Institución Educativa Ciudadela Cuba
Pereira imaginada en su fase inicial, por medio de un formulario base, ilustró los imaginarios globales de la población de la ciudad de Pereira, en aspectos contenidos en tres áreas generales como lo son 1) la ciudad, 2) el ciudadano y 3) las otredades. En este estudio se detectaron y se listaron al...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Tecnológica de Pereira |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UTP |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.co:11059/2635 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11059/2635 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pereira (Risaralda) - Colombia Pereira (Risaralda) - Colombia - Historia Pereira (Risaralda) - Colombia - Población Pereira (Risaralda) - Colombia - Patrimonio histórico Urbanismo - Pereira (Risaralda) - Colombia |
| Sumario: | Pereira imaginada en su fase inicial, por medio de un formulario base, ilustró los imaginarios globales de la población de la ciudad de Pereira, en aspectos contenidos en tres áreas generales como lo son 1) la ciudad, 2) el ciudadano y 3) las otredades. En este estudio se detectaron y se listaron algunos de los imaginarios que crean ciudad y que representan la Pereira de hoy. En el imaginario de los pereiranos, la comunicación y el entretenimiento son algunos de los usos habituales que se hacen del computador, esto según los resultados arrojados en la fase I del macro-proyecto Pereira Imaginada: 2009-2014. En la segunda fase del macroproyecto del cual surge este trabajo, se dividieron los resultados de acuerdo a las categorías de ciudad: cualidades, calificaciones y escenarios; ciudadano: temporalidades, marcas, rutinas y otredades. Estas a su vez se dividieron por preguntas, de acuerdo al cuestionario base utilizado en la fase 1, centrándose en el análisis de las preguntas 76 y 77 del formulario base, correspondientes al área de rutinas, que dan paso y motivan la presente investigación. Es aquí donde se centra este trabajo denominado, Rutinas Ciudadanas: Una mirada comunicativa de los imaginarios urbanos en el espacio virtual de los jóvenes entre 12 y 16 años de la Institución Educativa Ciudadela Cuba, estudiando dentro de la categoría rutinas Ciudadanas los hábitos y usos del computador, y las prácticas ciudadanas imaginadas al respecto. |
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