Diseño de una propuesta de gestión administrativa para el desarrollo de los Proyectos Pedagógicos Transversales, en la Institución Educativa San Miguel
El artículo asociado a un proyecto investigativo, describe el diseño de la propuesta de gestión administrativa para el desarrollo de los Proyectos Pedagógicos Transversales –PPT-, en la Institución Educativa San Miguel del municipio de San Joaquín, Santander. Por medio de un diagnostico se pudo obse...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Libre |
| Repositorio: | RIU - Repositorio Institucional UniLibre |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19570 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10901/19570 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Administrative management Pedagogical projects Kanban methodology Deming cycle PHVA cycle Cross-cutting projects Gestión administrativa Proyectos pedagógicos Metodología Kanban Ciclo Deming TIC Ciclo de PHVA Proyectos transversales |
| Resumo: | El artículo asociado a un proyecto investigativo, describe el diseño de la propuesta de gestión administrativa para el desarrollo de los Proyectos Pedagógicos Transversales –PPT-, en la Institución Educativa San Miguel del municipio de San Joaquín, Santander. Por medio de un diagnostico se pudo observar que: el conocimiento sobre la existencia de los PPT es casi nulo, el desarrollo de estos no tiene concordancia con lo estipulado en las normativas nacionales, los docentes, estudiantes y comunidad no están enterados de su desarrollo y actividades; por ello se busca el desarrollo de los mismos mediante la metodología Kanban, el ciclo Deming y el uso de las TIC con su herramienta Excel. Se aplicó el paradigma socio-critico desde el enfoque cualitativo, con diseño de investigación acción, como propuesta que busca transformar el contexto educativo desde el componente curricular. |
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