Procesos atencionales como predictores cognitivos de la comprensión lectora

Detalles Bibliográficos
Autores:	Burgos Ortiz, Andrés Mateo, Polanco Barreto, Angela María
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2020
País:	Colombia
Institución:	Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:	Repositorio Ibero
Idioma:	español
OAI Identifier:	oai:repositorio.ibero.edu.co:001/3829
Acceso en línea:	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3829 https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.12209
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Cognitive predictors Attentional processes Reading comprehension School age Correlational study Predictores cognitivos Procesos atencionales Comprensión lectora Edad escolar Estudio correlacional Preditores cognitivos Processos atencionais Compreensão de leitura Idade escolar Estudo correlacional

Descripción
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