Transformación de la práctica de enseñanza de las ciencias naturales como estrategia para el desarrollo de la habilidad de formulación de preguntas
164 páginas
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de la Sabana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de la Sabana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:10.145.21.57:10818/43235 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10818/43235 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aptitud pedagógica Ciencia - Enseñanza Aptitud creadora -- Pruebas |
| Sumario: | 164 páginas |
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