Selección de personal por competencias e inducción del personal administrativo para la Universidad Tecnológica de Pereira

La selección y la inducción de personal son fundamentales para las empresas, porque se convierten en el cimiento de sus procesos de desarrollo humano, teniendo en cuenta que desde aquí se vinculan las personas más idóneas por sus capacidades y aptitudes frente a las necesidades de la institución y s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Giraldo Orrego, Liliana, Orozco Amaya, Luz Amparo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2008
País:Colombia
Institución:Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:Repositorio Institucional UTP
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.co:11059/2104
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11059/2104
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Administración de personal
Competencias laborales
Contratación (Derecho laboral)
Inducción de personal
Selección de personal
Descripción
Sumario:La selección y la inducción de personal son fundamentales para las empresas, porque se convierten en el cimiento de sus procesos de desarrollo humano, teniendo en cuenta que desde aquí se vinculan las personas más idóneas por sus capacidades y aptitudes frente a las necesidades de la institución y se integran a la Cultura organizacional antes de su vinculación al puesto de trabajo, con los conocimientos básicos sobre la organización, su misión, visión, políticas, beneficios y responsabilidades del colaborador, así como el conocimiento sobre su cargo y la integración a su equipo de trabajo. Esta investigación empírico - analítica presenta una propuesta de mejoramiento al proceso de selección tradicional que se realiza en la Universidad tecnológica de Pereira para el personal administrativo, que brinde soporte al Modelo de Gestión del Talento Humano Administrativo por Competencias, con un proceso de selección de personal por competencias, conformada por cinco fases que garantizan un riguroso y efectivo resultado, donde se integran como elementos soporte el levantamiento de los incidentes críticos del cargo a proveer, los Centros de evaluación, la entrevista por incidentes críticos, la conformación de un grupo evaluador capacitado y permanente y los bancos de ejercicios de simulación y de preguntas que fortalecen la entrevista por incidentes críticos de acuerdo al cargo a proveer. Así mismo, presenta un proceso de inducción del personal administrativo mejorado, concebido en tres momentos fundamentales, siendo la inducción general individual y la inducción específica antes de la incorporación del nuevo colaborador a su puesto de trabajo como elementos fortalecedores del sentido de pertenecía y la fácil integración a la cultura organizacional.