Estrategia Didáctica Mediada por el uso de la Realidad Aumentada (RA) Para el Fortalecimiento del Grupo de Competencias Ciudadanas “Convivencia y paz” en El Área de Ciencias Sociales en Grado Sexto

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Detalhes bibliográficos
Autores: Pulgarin-Cardona, Tatiana Andrea, Rojas-Vinasco, Katerine
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versión enviada para evaluación y publicación
Data de publicação:2022
País:Colombia
Recursos:Universidad de Santander
Repositório:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/9123
Acesso em linha:https://repositorio.udes.edu.co/
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9123
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Competencias Ciudadanas
Convivencia y Paz
Realidad Aumentada
Estrategias Didácticas
Software Educativo
Sana Convivencia