Propuesta lúdica – pedagógica para la adquisición de una segunda lengua (inglés) mediante el uso del aprendizaje móvil (M- learning) en estudiantes de grado transición de la institución educativa Julio Pérez Ferrero (Cúcuta)

El presente trabajo está basado en una propuesta lúdica – pedagógica diseñada para iniciar a los estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero en la adquisición del idioma ingles mediante actividades motivadoras, llamativas e interesantes haciendo uso de las tecnologías d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gallo Barrera, María Mileidy
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Colombia
Institución:Universidad de Cartagena
Repositorio:Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15864
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11227/15864
http://dx.doi.org/10.57799/11227/1443
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tecnología educativa
Enseñanza con ayuda de computadores
Educación preescolar
Inglés - Enseñanza
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