Estrategia Didáctica Mediada por Realidad Aumentada, Para el Fortalecimiento de la Competencia del Pensamiento Métrico – Espacial en Estudiantes de Grado Noveno
Digital
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad de Santander |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Santander |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.udes.edu.co:001/6710 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6710 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Realidad Aumentada Poliedros Pensamiento Métrico – Espacial Augmented Reality Polyhedra Metric - Spatial Thinking. |
| Sumario: | Digital |
|---|