Incidencia de la aplicación de una secuencia didáctica con enfoque CTSA en el desarrollo de pensamiento ambiental latinoamericano en estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander.
216 p. Recurso Electrónico
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión enviada para evaluación y publicación |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad del Tolima |
| Repositorio: | RIUT: Repositorio U. Tolima |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.ut.edu.co:001/2722 |
| Acceso en línea: | https://repository.ut.edu.co/handle/001/2722 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación ambiental educación secundaria |
| Sumario: | 216 p. Recurso Electrónico |
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