El Arboretum y Palmetum como dispositivo didáctico para potenciar la concepción sistémica del medio ambiente en la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín
ilustraciones, diagramas, fotografías a color
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/85704 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85704 https://repositorio.unal.edu.co/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación ambiental Medio ambiente y adolescentes Environment and teenagers Environmental education Medio ambiente, Aprendizaje Enseñanza Arboretum Palmetum |
| Sumario: | ilustraciones, diagramas, fotografías a color |
|---|