Diseño e implementación de una unidad didáctica para la formación en la competencia genérica de razonamiento cuantitativo de los estudiantes de los programas de salud de la Universidad Católica de Manizales
gráficos, tablas
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Versión aceptada para publicación |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | Colombia |
| Institution: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repository: | Repositorio UN |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/82523 |
| Online Access: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82523 https://repositorio.unal.edu.co/ |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | 370 - Educación Unidad didáctica Representaciones semióticas Comunicación persuasiva Razonamiento cuantitativo Didactic unit Semiotic relations Persuasive communication Quantitative reasoning Razonamiento Reasoning |
| Summary: | gráficos, tablas |
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