Los escolios de Amalia
1 documento en PDF de 14 páginas
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Los escolios de AmaliaAmalias's notesOlano García, Hernán AlejandroFilosofíaPensamientosMáximas1 documento en PDF de 14 páginasEl presente artículo de reflexión, corresponde a los resultados a cargo del autor, dentro del proyecto de investigación titulado: “Historia de las Instituciones”, que se realiza para destacar los aportes filosóficos de la profesora Amalia Quevedo en torno a las obras de Nicolás Gómez Dávila y de Jorge Luis Borges, a través de un trabajo sobre la tradición de estos autores, sometido a un ejercicio de transformación, innovación y hermenéutica, mostrando que ambos pensadores crean una crítica de la razón onírica y una crítica de la razón erótica.Ciencias Sociales y Educación2016-12-01T16:43:41Z2016-12-01T16:43:41Z2013articlepublishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articletext/plain2256-5000http://hdl.handle.net/10818/28930reponame:Repositorio Universidad de la Sabanainstname:Universidad de la Sabanainstacron:Universidad de la SabanaspaCiencias Sociales y Educación, Vol. 2, Nº 4 • Julio -Diciembre de 2013Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccess2019-10-09T21:13:58Z |
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