El significado de las medidas educativas para los adolescentes privados de libertad.
El presente estudio tiene como objetivo presentar el significado que los adolescentes confieren a la medida socioeducativa de internación en una correccional de menores y a las medidas socioeducativas cumplidas anteriormente a dicha internación. La investigación cualitativa estuvo dirigida a tres ad...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2012 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Católica de Colombia |
| Repositório: | RIUCaC - Repositorio U. Católica |
| OAI Identifier: | oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28079 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10983/28079 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/269 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Adolescence Youth offender Socio-educational measures Adolescencia Adolescente infractor Medidas socioeducativas Adolescência Adolescente infrator |
| Resumo: | El presente estudio tiene como objetivo presentar el significado que los adolescentes confieren a la medida socioeducativa de internación en una correccional de menores y a las medidas socioeducativas cumplidas anteriormente a dicha internación. La investigación cualitativa estuvo dirigida a tres adolescentes, de edades entre 17 y 19 años, que cumplen la medida de internación en el Centro de Integración de Adolescentes de Planaltina (CIAP), Distrito Federal, Brasil. Los instrumentos utilizados fueron: observación participante, diario de campo y entrevistas semi-estructuradas. En la interpretación de los datos, se utilizó el análisis de contenido para la construcción de núcleos de sentido. Los adolescentes perciben las medidas socioeducativas como poco importantes para sus vidas, a excepción de la medida de internación, por ser la única que puede causar “algo” en ellos, ya sea rabia, ira o sensación de injusticia. En general, la internación ha sido concebida de manera paradójica, pues además de restringir la libertad, un derecho fundamental, garantiza una protección mínima a los adolescentes, algo que las otras medidas no logran. |
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