El intercambio intercultural como propuesta para aprender del otro
La investigación se realizó en la Escuela Pedagógica Experimental y aborda una propuesta sobre la interculturalidad en la educación para ello se tomó como referente el de las categorías como: relaciones interculturales y el aprender del otro. En este sentido, fue significativo el reconocer las inter...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Externado de Colombia |
| Repositorio: | Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15943 |
| Acceso en línea: | https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15943 https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1997 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Evaluación eduativa - Educación Pedagogía - Enseñanza Cultura - Aspectos sociales Interculturalidad Intercambio comunicativo Aprender del otro Diálogo de saberes |
| Sumario: | La investigación se realizó en la Escuela Pedagógica Experimental y aborda una propuesta sobre la interculturalidad en la educación para ello se tomó como referente el de las categorías como: relaciones interculturales y el aprender del otro. En este sentido, fue significativo el reconocer las interacciones que hubo entre niños y niñas de segundo grado con respecto a su diversidad cultural. Por lo tanto, durante el desarrollo de la investigación, se evidenciaron las problemáticas alrededor del intercambio comunicativo que hubo entre un estudiante Wiwa y sus compañeros con respecto al reconocimiento de las otras culturas. En este sentido la presente investigación es una propuesta para visibilizar los aprendizajes que subsisten en la escuela mediante el encuentro de diversas culturas. |
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