Pear Deck Como Estrategia Gamificada Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés del Grado 3°
Digital
| Authors: | , |
|---|---|
| Format: | master thesis |
| Status: | Versión aceptada para publicación |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | Colombia |
| Institution: | Universidad de Santander |
| Repository: | Repositorio Universidad de Santander |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.udes.edu.co:001/6403 |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6403 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Lengua Extranjera Inglés Comprensión Lectora Gamificación Texto Descriptivo Foreign Language English Reading Comprehension Gamification Descriptive Texts. |
| Summary: | Digital |
|---|