La escuela popular del movimiento humano EPMH como agenciamiento de desarrollo comunitario en el Municipio de Suacha

Trabajo de grado donde las autoras, desde la línea de Desarrollo Social y Comunitario de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE), toman como experiencia a la Escuela Popular del Movimiento Humano - EPMH, quienes traba...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Blanco Arboleda, Yanin Estefany, Gil Moreno, Diana Patricia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2019
País:Colombia
Institución:Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:Repositorio Institucional UPN
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10880
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12209/10880
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Agenciamiento
Comunidad
Territorio
Descripción
Sumario:Trabajo de grado donde las autoras, desde la línea de Desarrollo Social y Comunitario de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE), toman como experiencia a la Escuela Popular del Movimiento Humano - EPMH, quienes trabajan en Suacha desde 2014 como proceso social y comunitario, enmarcada en un agenciamiento comunitario, en donde se evidencian los procesos de construcción y fortalecimiento de la comunidad. Suacha cuenta con procesos sociales y comunitarios que surgen desde la necesidad de brindar opciones en diferentes niveles como el educativo, cultural y social en respuesta a las ausencias gubernamentales y estatales. Dichas respuestas se dan desde la construcción de relaciones heterogéneas que, desde el encuentro y el diálogo, se presentan como una forma de resistencia a partir de las cuales se generan posibles agenciamientos sociales. Teniendo claro lo anterior, la investigación realiza un análisis de la experiencia de agenciamiento de la Escuela en relación con el desarrollo comunitario en el territorio Suachuno, aportando a la investigación social en nuevos análisis, reflexiones y discusiones sobre la comprensión de relacionamientos, acciones e interacciones de experiencias comunitarias, que a partir de líneas de fuga o resistencias pueden darse agenciamientos que aporten al desarrollo comunitario de los territorios.