Development of reading comprehension in english through metacognitive. Reading strategies in sixth grade learners at Institution Educativa José María Córdoba
p. 26 - 37
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Pontificia Bolivariana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana |
| Idioma: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:https://repository.upb.edu.co:20.500.11912/6749 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.11912/6749 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Metacognitive Strategies Estudio cuantitativo Correlacional Cuasiexperimental prueba Wilcoxon Prueba U de Mann-Whitney Estrategias Metacognitivas Prueba Wilcoxon |
| Resumo: | p. 26 - 37 |
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