Compendio y análisis de la pedagogía y ejercicios técnicos para trompeta de los últimos 10 años en la Universidad Nacional de Colombia
En este trabajo encontraran un compendio de información acerca de las similitudes técnicas y pedagógicas, que tienen reconocidos maestros de la Trompeta tanto nacionales como extranjeros, que han sido invitados al conservatorio de música de la Universidad Nacional de Colombia como intérpretes, jurad...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80070 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80070 https://repositorio.unal.edu.co/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 780 - Música::788 - Instrumentos de viento (Acrófonos) Técnica de la trompeta Pedagogía Compendio Método Trumpet technique Pedagogy. Compendium. Method |
| Sumario: | En este trabajo encontraran un compendio de información acerca de las similitudes técnicas y pedagógicas, que tienen reconocidos maestros de la Trompeta tanto nacionales como extranjeros, que han sido invitados al conservatorio de música de la Universidad Nacional de Colombia como intérpretes, jurados de concurso, docentes y talleristas, todo esto durante la última década. Encontrarán también, que métodos y que argumentos tienen en común, unos con otros sin importar su nacionalidad y cultura, podrán ver a través de extractos de imágenes de varios métodos de trompeta como se le puede dar una gran variedad de usos a un mismo ejercicio de un solo método y pueden hacer de esta una guía práctica, que puede ser de ayuda tanto a trompetistas en formación como a docentes trompeta, directores de banda y docentes de música en general, brindando así claridad al respecto de muchos temas que tienden a ser confusos debido a malas traducciones o a falta de argumentos científicos con los que no se contaba anteriormente. (Texto tomado de la fuente) |
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