El taller de lectura como estrategia para mejorar la comprensión lectora

114 páginas y anexos.

Detalles Bibliográficos
Autor: Malte Arévalo, Ever Jarol
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Colombia
Institución:Universidad Externado de Colombia
Repositorio:Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/1147
Acceso en línea:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1147
https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.1147
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Métodos de enseñanza
Conducta lectora
Taller
Comprensión
Estrategia
Lectura
Mejora
Descripción
Sumario:114 páginas y anexos.