La formación para la convivencia: Un reto para la gestión escolar
Las instituciones educativas en Colombia han llegado a ser espaciós conflictivos para la convivencia por haber introducido un individualismo negativo.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Cooperativa de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UCC |
| OAI Identifier: | oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/49895 |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5283630 https://hdl.handle.net/20.500.12494/49895 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COLOMBIA. CONVIVENCIA FORMACIÓN GESTIÓN ESCOLAR INSTITUCIONES EDUCATIVAS VIVENCIA ESCOLAR |
| Sumario: | Las instituciones educativas en Colombia han llegado a ser espaciós conflictivos para la convivencia por haber introducido un individualismo negativo. |
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